一个独立,男女同校,无宗派

学院坐落在布里斯班湾边


通过对12年致力于其爱,欢笑和学习,从15月龄儿童谢尔顿学院迎合的理念。 

我们的大学校园坐落在泰勒的道路,谢尔顿半乡村环境56英亩。该学院成立于1997年,致力于在安全,可靠的学习环境,所有的学生这是员工和学生的着装和仪表,行为和个人的学识和工作习惯等方面特点是高标准,提供高质量的教育。

“我们看到了教育作为家庭和学校之间的伙伴关系,我们认为从根本上说什么是家庭,学校会,什么两者未来会”。

医生林恩主教创始人和负责人/ CEO,OAM,bahons(斗志),medadmin,medstud,工商管理硕士,博士(QLD),MAPSS,狼牙棒,facel,战胜饥饿,JP(QUAL),瞄准1999年的职业经理人,昆士兰州和在今年的澳大利亚企业家二年(社会,社区,不以营利为目的的组织)

我们的愿景 传统的价值观和对质量的学习和生活进步思想。

谢尔顿学院提供在学术,体育和文化领域一流的课程。  

主要重点是在教育孩子整个童年和理解我们的孩子一定要做好充分的准备,不仅住,而且还有助于,一个相互联系的全球社区。学生必须学习的成功在当今世界的基本技能,如创造力和创新能力,批判性思维和解决问题的能力,沟通能力,社交能力,情商和协作。谢尔顿学院有在提供这些成果为学生记录证明,并努力确保学生让他们的世界作出真正的贡献。

我们的任务 以提供鼓励,使我们的学生在一个不断变化的世界中取得成功的环境质量的教育体验。

我们的价值

  • 学生的成功
  • 卓越的教学和学习
  • 一个安全,有序的和支持性的学习环境
  • 协作家庭大学 - 社区合作关系
  • 共同决策
  • 表彰和奖励
  • 面向服务
  • 连续的提高
  • 高标准的着装和仪表,行为和工作习惯
  • 支持个性化需求 - 智力,情感,社会,精神和身体

我们的理念 大学环境特点是:

  • 温暖和关怀师生关系
  • 人们的真正关注
  • 尊重和对他人宽容
  • 积极的学校/社区关系
  • 员工的承诺和热情
  • 一个安全,有序的学习环境
  • 一个地方,学习的乐趣
  • 与家长的合作伙伴关系

我们的学生出成果

  • 自我导向学习
  • 创造性的思想家/问题解决者/创新
  • 有效的沟通者/合作者
  • 信息和媒体素养
  • 本领域的核心素养
  • 高自尊